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其实,我的愿望是世界和平!
从零开始写作漫画
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从零开始学习漫画
入门第一课,只需要记住一句话:
只要你会画火柴人,你就会画漫画
漫画,即是 用图片写作
这种写作的草稿,有个高大上的名字——
分镜
分镜稿,基本就是把漫画的所有的细节都删除,只保留框格里要表达的最低限度内容
如果你是一个普通人,看了分镜稿,
你会觉得,这东西没啥好看的啊...
为什么呢?因为太简单,简单到极点 因为分镜稿,根本就不是画给读者看的 分镜稿是给主创自己,给绘画助手,给编辑看的但唯独,不是给大众看的所以它并不需要丰富多彩,血肉丰满——不需要只需要有个骨架就够了
漫画(comic)的思维,有别于插画(illust),你花上两三个小时,吭哧吭哧肝个挑不出毛病的人体,心满意足了,可你有没有想过,最后呈现给读者的场景会是什么样?无需想着画得多么精美,因为漫画中大部分场景在拉近了之后.....
漫画,即是 「用图片写作」
当你知道了脑子里要表达的重点,就可以将其用最简单的笔触唰唰几下展示出来 用最低限度的元素,表达心中所想
从最简单的做起。两格以上,尽可能简约 说个事儿就行 用直觉来画,暂不要考虑什么分镜理论,格子布置,就从上到下排 你脑子里就浮现着角色们在说话,谁说一句话,你就画一个格子,里面画圆圈和十字线,或者写上表明角色的字,旁边再写上他说的话 重复上一步,就像看相声 让这人或这俩人(一开始别太多)把这段话说完,好了。回头看看吧,你画了一个类似漫画的东西!
把各种成本降低,再谈如何走上漫画之路
如《那年那兔那些事》,一开始作者贴在网上的,只有草图等级的画面 让评论家评价的话,这都算不上漫画
并不是只有“死火海”这类高大上有资格称为漫画,你并非只能走这一条道路
先把各种成本降低,再谈如何走上漫画之路
你可以多尝试,去拥抱新技术、新模式
如Blender、Sketchup之类的建模软件,给了漫画行业一次价格低廉的技术升级机会
入门建模,应该一开始做一个简单的模型,然后逐步增加复杂度,在自己的能力与精力的承受范围之内
不要先死抠轮子的细节,然后车轴车壳车厢...这样一步一步造出整车,只会让自己乏力受伤
绘画之路也是同理
因为精力是一种资源,就像钱一样,用完就没了
练习一段时间后,必须让自己停止,将全部注意力转移到恢复精力上去
入门时,每日绘画练习,须做好精力管理
漫画往往从当前时事(政治事件)或现实生活事件中取材,具有强烈的时代感和现实性。它通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或歌颂(多以讽刺为主)某些人或事,使观赏者在微笑中得到启示。也常以小见大地来揭示深刻的哲理,使人在轻松幽默的笑声中领悟道理,获得人生真谛。
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的从小升初的入学考试到中、高考屡见不鲜。如1991年的中考作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年《给六指做手术做手术》、《截错了》,2007年《出事了吧》,2007年《助鼠为患》等。既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。
认真观察,审视画面,读懂画意:漫画作文首先要认真审视画面。其次,要观察漫画里的每个细节。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品,画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用.还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;多个人物,哪个是主要人物;多种情节,应分清哪个更有意义、更典型。我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。第三,要品味漫画的语言文字。(语言文字包括画中的注释、主体、标题等)漫画为了表达其寓意,有时会配有言简意赅、画龙点睛的文字,要思考这些文字中隐含的作者的观点,以帮助理解漫画的主题。透过画面思考其主题。
深入思考,确定立意:漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式,运用夸张、比喻、象征等手法,来讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事,启迪人们去领悟深奥的道理.因此,在审题过程中,我们必须清楚漫画的特点——歌颂真善美,抨击假恶丑,以提高审题的准确性。
写漫画作文,不同于一般的看图作文,因为它不是简单地把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,因此,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。漫画与其他图画的区别在于:漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。
看懂图意,善于悟意。即悟出主体,抓住重点,紧扣主体。揣测作者画这幅漫画的意图。所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意,也就是要体会作者的用意;看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。如何悟出主体 ①、仔细观察漫画,弄清漫画内容。说说漫画中主要有哪些人和物,他们之间有什么关系,弄清楚漫画的主要内容。 ②、根据漫画内容和标题,领悟漫画的深刻寓意。 ③、根据漫画内容和标题,进行合理想象。这一步是全文的的写作重点,在这一环节上应多花点笔墨去写。 ④、在写作的时候,要发挥自己的想象力和联想,把自己的想法写具体,要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间谈感受,弄清楚画面隐含着的意义。 ⑤、最后,在文章的结尾之前,发表看法,由此及彼。写完内容还可以根据主体结合自己的生活实际,把自己的理解和想法写下来,也就是要深化主体(如我们身边人以及发生的事。有些同学不顾作业质量,快速应付完作业 5分钟完成作业。)也可就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议。
鸟山明,这位享誉世界的天才漫画家,笔下天马行空,热血沸腾。他创造了一个时代,但在娱乐、天真烂漫之下的日本漫画界,其实非常卷,工作流程与老牌记者的编辑室非常相似。不论是大神级的作家还是初出茅庐的菜鸟,都会有一名甚至多名编辑催稿,甚至还有随时被编辑“打爆狗头”的风险。
许多人只知道鸟山明是天纵奇才,但很少有人知道他也是业界少有的勤奋作家,鸟山明48年的创作生涯,在编辑部创造了一个记录,就是从未拖过稿,永远在 deadline 之前按时交稿。他的成功必定也得益于他的天赋和汗水。曾经为了交付一个目标,鸟山明创下了6天只睡20分钟的壮举。天才也同样面临挫折,这位日后颇负盛名的大神,也曾被编辑无情退稿超千张原画(大致可以换算为27万字的文字内容)。
热情、不拖稿、不惧挫折,再加上勤奋和举世无双的天赋,成就了这位漫画大家。在他离开的日子,我希望向他学习除他天赋之外的所有伟大的工作态度。
鸟山明是从“看漫画会变傻”的时代接过接力棒的漫画作家之一,他开创了一个大人和小孩都可以享受漫画的时代(《海贼王》作者尾田荣一郎语)。
实现这个梦想的主要作品是《龙珠》。在1984年开始连载的第一天,或许连鸟山明本人也未曾想到,此后40年,它不仅成为日本读者的快乐,还实现了让全球读者“相信”龙珠的梦想。
“如果不记得,就说明没必要记住”、“你会记得你迄今为止吃过多少片面包吗”等等,在讨论漫画记录话题的时候,经常会看到这样的说法,部份网友对记录漫画的行为不以为然。难道记录漫画是伪需求?只是为记录而记录?
不妨先来想象一下这样常见的场景:你在某个漫画网站发现一部漫画,被封面、简介或者某个评论吸引,于是你尝试读了第一卷。结果,你认为这个漫画不是你喜欢的类型,遂放弃。过了一段时间,这个漫画条目换了一个新的封面,并出现在了网站的首页。而你完全忘记了上次看过,于是又看了一次,读到中间的时候,才想起这是看过并且弃置的,你感到无语并再次弃置。这种情况对经常看漫画的人来说并不少见,这无疑是浪费了时间在同样的作品上。
如果记录下看过的漫画,并且在看漫画之前检查之前的记录,就可以有效避免重复阅读的情况发生。
还有一种情况,你每次看新漫画的时候都下载到本地(哪怕自己并不喜欢这部漫画,以后也不会再看),每次看新漫画前都先搜索下是否已经在硬盘中。那是否不用额外花费精力去做字面上的记录呢?
这要看记录的目的,如果只是为了检查重复阅读,那就不必再记录漫画。但是人有表达的愿望,特别是看完一部电影,一本书,一部漫画,他都可能有话要说,发在社交平台的一段话,一张表示看过的图片等等。很有可能,有些言论不适合在大庭广众下、在熟人圈子里说,这种情况,就只能依赖于文件管理器之外的笔记。在未来某个瞬间,你已经忘记了漫画是关于什么的,通过简单的查找,轻而易举就看到之前留下的感想——在社交平台上可没这么容易翻到。有需要表达,就有需要记录漫画。